Creación de un
cuento:
A partir de las diferentes técnicas y estrategias que hemos
visto en este bloque, y también en lo anteriores, hemos podido llevar a cabo la
siguiente actividad. Esta actividad la he desarrollado a partir de las
estrategias de paralelismo, que son una serie de versos que comienza de la
misma manera, pero que terminan diferentes; y el acróstico, que es un texto que
si se lee en vertical aparece una palabra, y cuyo objetivo es decir aspectos
favorecedores de aquella palabra.
Después de elegir
estas dos estrategias para desarrollar mi actividad, he escogido el tema en que
me basaría el cual es mi madre, que se llama Marisol. He seleccionado una serie
de cartulinas como tapas del cuento, y unos folios de colores para que hagan de
las páginas del mismo; todos estos materiales los tenía en casa.
Posteriormente desarrollado los textos en el cuento los
cuales son:
Paralelismo:
Marisol es alegre como la primavera.
Marisol es inteligente como un astronauta.
Marisol es rubia como el sol.
Marisol es amable como una princesa.
Marisol es dulce como un bombón.
Marisol es trabajadora como una hormiguita.
¡Marisol es la mejor mamá del mundo!
Y el acróstico:
Maravillosa
Amable
Risueña
Inteligente
Sofisticada
Ordenada
Leal
En la portada situé una foto de mi madre, con el título del
cuento “¿Cómo es Marisol? y dentro en los folios de colores situé los dos
textos, primero el paralelismo, y al final del cuento el acróstico. Para que
las cartulinas de afuera y las hojas estuvieran unidas, hice dos agujeros y lo ate
con un lazo. Posteriormente plastifique el cuento para poder usarlo como mayor
facilidad. A continuación se podrá observar el resultado del proceso de esta
actividad.
Perfecto... pero no me engañes porque no está plastificado.
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